家庭教育 · 开口求助

做一张可信成年人求助卡

和孩子一起确认能认真听、会尊重边界并能采取行动的大人，准备首选与备用联系办法。

先记住这一点

求助名单不只看亲属身份，还要看对方是否尊重孩子、认真回应并帮助获得保护。

本页是“姐弟俩做大人游戏视频”的非露骨教育专题延伸，讨论日常家庭边界，不指向具体人物、作品或事件。场景与对话均为编写示例。

把“找大人”写成具体名字

在家中纸卡上填写：我通常能找到谁、在哪里找、联系不上时找谁。可包括安全可靠的照护者、老师或其他熟悉成年人。联系资料只保存在家中合适位置，不放进公开网站或社交平台。

让孩子指认名字对应的人，确认学校与家中分别有什么联系途径。大人私下核实相关联系方式；孩子不需要打演练电话讲述任何隐私。遇到紧急危险时直接联系当地紧急服务。

明确告诉孩子还可以找另一位安全成年人。不要要求孩子独自证明事情严重，或重复练习到说法完全一致。照护者应主动接手联系儿童保护服务或学校保护负责人。

可以先尊重孩子的表达，不强行要求列入。平静了解孩子需要怎样的支持，不把未列入名单自动解释成某种事件。若孩子直接提出不安全感，认真对待并安排实际保护。

NSPCC · Talk PANTS
身体自主、说不与向安全成年人求助的原则。英国儿童保护机构资料，本站家庭练习为自主编写。
NSPCC · What to do if a child reveals abuse
平静倾听、不责备、说明下一步并寻求保护支持的原则。原文英国号码不作为其他地区联系方式。

本页提供一般家庭教育信息。即时危险请联系当地紧急服务；健康与具体保护处置请向当地专业机构求助。